育舞教師App,是北京玉盛元科技有限公司為舞蹈老師開發(fā)的信息共享平臺,提供了優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學資源、虛擬教學場景、評價教學機制、數(shù)據(jù)化分析報告等功能。
培優(yōu)計劃課程,專業(yè)團隊開發(fā)的義務教育參考課程
教學機制,利用互聯(lián)網(wǎng)建立科學有效的在線學習
舞蹈資源,各類優(yōu)質(zhì)舞蹈展演視頻
教學場景,打造虛擬教學較長,在線學習舞蹈
【優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學資源】
提供由由國內(nèi)權(quán)威專家、專業(yè)團隊開發(fā)的中小學舞蹈教學相關課程(包含普及類、社團類)與各類優(yōu)質(zhì)公益舞蹈展演視頻,供老師、學生進行在線學習。
支持鼓勵教師、學生上傳優(yōu)秀教學案例、課例視頻、個人原創(chuàng)中小學舞蹈作品等作為共享優(yōu)質(zhì)視頻資源,形成獨有知識產(chǎn)權(quán)閉環(huán)。
【虛擬教學場景】
對現(xiàn)有教學場景進行創(chuàng)新,打造虛擬教學場景。
教師、學生可在線進行學習,教師學習完成相關教學資源的學習任務后,可直接對其學生進行教學,學生在平臺上完成相關回課練習,教師可對學生回課視頻進行在線“動作標記評價”,形成教師和學生在虛擬教學場景中的交互。
建立教學成果展示平臺,優(yōu)秀回課作品可公開至全網(wǎng)展示,直接獲得名師專家指導,與全國中小學舞蹈教師、學生互學、交流、答疑。為全國青少年打造流量入口,用流量幫扶優(yōu)質(zhì)的老師和機構(gòu)。
【評價教學機制】
建立全國中小學舞蹈教學中教師、學生、學校三方面的統(tǒng)一評價機制,以評促發(fā)展從專家點評,到教師互評,再到師生互評等形成教師教學的多維度評價體系,作為線下課堂的重要輔助工具。
利用互聯(lián)網(wǎng)平臺建立雙向的跟蹤監(jiān)測機制,結(jié)合教師與學生對課程資源使用和學習情況,設置教師教學評價機制和學生學習評價機制。
【數(shù)據(jù)化分析報告】
學期初對教師進行培訓,期中進行研討,期末形成分析報告,確保教師教學實施過程的科學性、有效性。
將教師與學生覆蓋量、學習時長、教學與學習成果等相關信息,定期形成專業(yè)化數(shù)據(jù)分析報告。
為舞蹈教師創(chuàng)建信息共享的平臺。
中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》中“做強做優(yōu)免費線上學習服務”的兩方面指導思想,為遵循貫徹國家導向,“育舞”作為舞蹈類垂直型平臺應運而生。
“育舞”將舞蹈與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合,聚焦“教(學)會、勤練、常展”,形成數(shù)據(jù)化、標準化、創(chuàng)新化的數(shù)字化線上舞蹈教學資源平臺,促進中小學舞蹈美育的發(fā)展與傳播,補充對舞蹈教師的培訓工作,打通線上與線下舞蹈教學之壁壘,專為中小學舞蹈教師和學生創(chuàng)建信息共享的平臺。
本平臺將舞蹈與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合,聚焦“教(學)會、勤練、常展”,形成數(shù)據(jù)化、標準化、創(chuàng)新化的數(shù)字化線上舞蹈教學資源平臺,促進舞蹈美育的發(fā)展與傳播,打通線上與線下舞蹈教學之壁壘,專為舞蹈教師創(chuàng)建信息共享的平臺。本平臺提供由專業(yè)團隊開發(fā)的舞蹈教學相關課程(普及類、社團類),供老師進行在線學習。同時支持鼓勵教師上傳優(yōu)秀教學案例、課例視頻、優(yōu)質(zhì)舞蹈大賽視頻、個人原創(chuàng)舞蹈視頻資源等作為共享優(yōu)質(zhì)資源,形成獨有知識產(chǎn)權(quán)閉環(huán)。未來,平臺還將開發(fā)AI智能科技,利用AI技術(shù)對人體骨骼點進行識別,以對舞蹈動作進行指導與糾正,對舞蹈動作的標準度進行評價。
1、增加系統(tǒng)穩(wěn)定性
2、修復已知BUG
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